Aprender a utilizar, diferencialmente y con mucha consciencia, las técnicas y métodos terapéuticos que requiere cada faceta de dolor nos permite cubrir las demandas y necesidades específicas de cualquier momento evolutivo del proceso de duelo.
Vera Santos Martínez
Psicóloga especialista en duelo, pérdidas, trauma y apego.
Amplia experiencia clínica y docente.
Directora del Instituto Regenera.
El paso último de aprendizaje para el terapeuta a nivel de estructura es el de incorporar en su acompañamiento métodos terapéuticos específicos según la persona en duelo se manifieste.
En esta formación aprendemos a utilizar, diferencialmente, las técnicas y métodos terapéuticos de reprocesamiento de trauma y de integración somato-emocional con el fin de que la persona que sufre pueda elaborar de forma sana su dolor; ya sea en forma de desregulación interna-trauma, de sistema defensivo, de conexión y/o de elaboración-transformación del dolor.
Para llevar a cabo todo este trabajo terapéutico de una forma consciente y sana es necesario que el terapeuta también pueda cuidarse y ser consciente de sus propias activaciones y dificultades en el proceso terapéutico.
A veces nos sentimos agotados emocionalmente con algún paciente o sentimos prisa por ver su pronta recuperación o la prisa que tiene la persona que sufre traspasa a nuestra manera de acompañar. En otras ocasiones se activa nuestra parte de miedo, de juicio o de auto-exigencia, haciéndonos sufrir mientras acompañamos el dolor del otro.
Aprender a activar y a nutrir el sistema de autocuidado con una expansión de consciencia interna es esencial para vivir con plenitud, sosiego y paz interior el proceso de acompañamiento a las personas que sufren.
El autocuidado consciente del terapeuta a través del trabajo de partes es la segunda parte de este módulo ya que la consciencia interna como terapeutas nos sitúa no sólo en un estado de sosiego y tranquilidad interior, sino que también nos ubica en una dimensión de presencia y atención plena que, sin duda, nos permite acompañar con un potencial de transformación y de integración mucho más amplio y profundo.
Profesionales del ámbito educativo y socio-sanitario.
Personas que deseen potenciar su de desarrollo y crecimiento personal.
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